Asthmaschulung wird zunehmend als ein Baustein der Behandlung des Asthma bronchiale im Kindes- und Jugendalter anerkannt. Aber noch immer haben nicht alle Familien mit einem asthmakranken Kind die Möglichkeit an einer strukturierten Asthmaschulung teilzunehmen, obwohl sich das Angebot an strukturierten Schulungen in den letzten Jahren deutlich verbessert hat.
Entscheidenden Anteil an dieser verbesserten Situation hat die Arbeitsgemeinschaft Asthmaschulung im Kindes- und Jugendalter e.V. Diese AG wurde 1994 gegründet und umfasst alle Berufsgruppen (Ärzte, Psychologen, Pädagogen, Kinderkrankenschwestern, Physiotherapeuten o.ä.), die im Rahmen der Asthmaschulung tätig sind.
Die Zusammensetzung der Arbeitsgemeinschaft spiegelt somit wider, wie wichtig die Teamarbeit vieler Berufsgruppen bei der praktischen Durchführung der Schulung sind. Asthmaschulung wird dabei verstanden als eine pädagogisch-psychologische Maßnahme, um alltagstaugliches Wissen an Kinder, Jugendliche und deren Familien zu vermitteln. Daneben sind aber auch Verhaltenstraining, Verbesserung der Körperselbstwahrnehmung, Umgehen mit körperlich empfundenen Symptomen (insbesondere den Frühsymptomen), eine Besserung des gefühlsmäßigen Umgangs (insbesondere der Asthmaangst) und auch eine Verringerung der Auswirkungen im familiären sowie sozialen Bereich entscheidende Bestandteile.
Vorstand und Beirat der AG Asthmaschulung
Vorstand und Beirat der AG Asthmaschulung
Die Satzung der AG Asthmaschulung
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Die Arbeitsgemeinschaft hat einheitliche Standards (Konsensuspapiere) im Bereich der medizinischen Inhalte, des pädagogisch-psychologischen Vorgehens, der Physiotherapie sowie auch ein Curriculum für die Ausbildung zum Asthmatrainer entwickelt. Die Arbeitsgemeinschaft Asthmaschulung hat sich von Beginn an der Aufgabe gestellt das wichtige Thema der Qualitätssicherung von Asthmaschulungen im Kindes- und Jugendalter zu berücksichtigen und qualitätssichernde Maßnahmen durchzuführen.
2001 wurde das Qualitätssicherungshandbuch der AG Asthmaschulung veröffentlicht. Die Effektivität von strukturierten Asthmaschulungsprogrammen konnte nicht nur in internationalen Studien gezeigt werden. Die Arbeitsgemeinschaft hat 1997 die Ergebnisse einer eigenen Studie zur Wirksamkeit der Asthmaschulung (insgesamt 478 Kinder) veröffentlicht, die die deutlichen positiven Auswirkungen der von der Arbeitsgemeinschaft vertretenen strukturierten Schulungsangebote nachweisen konnte (Evaluation).
Ziele der Arbeitsgemeinschaft sind neben der Sicherung des erreichten Standards bei der Schulung die Ausbildung weiterer kompetenter Asthmatrainer und somit auch die Etablierung weiterer Schulungsteams, so dass ein flächendeckendes Schulungsangebot entsteht. Die Arbeitsgemeinschaft wirkt beim bei der Etablierung von Schulungsangeboten ihrer Mitglieder unterstützend mit.